Oleh: Denni Meilizon*
MENJADI cerdas itu sering kali disalahpahami. Banyak orang mengira bahwa kecerdasan adalah kemampuan memenangkan perdebatan, membungkam lawan bicara, atau membuat orang lain tampak tidak tahu apa-apa. Semakin banyak ia bisa mempermalukan orang di ruang publik, semakin yakin pula publik menganggap si dia itu alangkah cerdasnya.
Padahal, kecerdasan bukanlah soal siapa yang paling keras berbicara, siapa yang paling banyak melemparkan sindirin, atau siapa gerangan yang paling lihai menemukan kesalahan orang lain.
Kecerdasan yang sejati justru akan tampak daripada kemampuan seseorang bisa membuat orang lain mengerti, paham, bertumbuh, mendapat tempat dan merasa dihargai.
Sayangnya, kita hidup sekarang di zaman saat olok-olok kini lebih cepat viral daripada argumentasi yang sehat. Sindiran lebih disukai daripada kejelasan dari penjelasan. Meme yang merendahkan lebih banyak minat dibagikan dibandingkan tulisan yang mencerahkan. Akibatnya, banyak orang berlomba-lomba terlihat pintar dengan cara menjadikan orang lain tampak bodoh.
Hal ini terus berlanjut dan mendapat tempat di media sosial. Mungkinkah ia merembes juga ke ruang-ruang diskusi, organisasi, bahkan lingkungan pendidikan? Mungkin saja. Zaman ini apa lagi yang tidak, bukan? Ada orang yang merasa dirinya intelektual karena berhasil menunjukkan kesalahan orang lain di depan umum. Ada pula yang menikmati tepuk tangan ketika lawan debatnya tidak mampu menjawab pertanyaan yang diajukan.
Namun, pertanyaan pentingnya adalah: apakah tindakan itu benar-benar menunjukkan kecerdasan?
Belum tentu.
Karena membuat orang lain malu bukanlah ukuran kepintaran. Mengungkap kelemahan orang lain bukan bukti bahwa seseorang memiliki pengetahuan yang lebih tinggi. Sebab dengan kualitas lebih berpengalaman, lebih banyak membaca, atau lebih pandai memainkan kata-kata, misalnya seseorang harus ingat untuk mengalah.
Kecerdasan tidak identik dengan superioritas.
Orang yang benar-benar cerdas biasanya tidak sibuk mempertontonkan kelebihannya. Ia tidak merasa perlu berdiri di atas kebodohan orang lain untuk membangun citra dirinya. Sebaliknya, ia menggunakan pengetahuannya untuk menjembatani pemahaman, bukan memperlebar jurang.
Socrates, filsuf Yunani yang dikenang sepanjang zaman itu, konon pernah berkata, "Aku tahu bahwa aku tidak tahu apa-apa." Tak perlu saya jelaskan betapa kerendahan hati sosok intelektual yang luar biasa itu digenapkan dalam kalimat yang sederhana tersebut. Semakin banyak seseorang belajar, semakin ia sadar bahwa pengetahuan manusia seperti dirinya sesungguhnya sangat terbatas.
Karena itu, orang yang benar-benar pintar justru cenderung berhati-hati dalam menghakimi. Ia memahami bahwa setiap orang sedang berada pada titik perjalanan pengetahuan yang berbeda-beda. Apa yang dianggap sederhana olehnya, belum tentu sederhana bagi orang lain.
Di sinilah letak perbedaan antara orang bijak dan orang yang hanya ingin terlihat pintar. Orang bijak akan mengajar. Orang yang hanya ingin terlihat pintar akan mengejek. Orang bijak akan menjelaskan. Orang yang hanya ingin terlihat pintar akan mempermalukan. Orang bijak akan mengajak berpikir. Orang yang hanya ingin terlihat pintar akan sibuk mencari kesalahan.
Seorang guru itu tidak akan dianggap berhasil kalau muridnya justru tampak bodoh. Sebaliknya, guru yang dianggap berhasil adalah mereka yang mampu membuat murid yang semula tidak mengerti menjadi paham dan berani berpendapat.
Dalam organisasi juga misalnya, pemimpin tidaklah layak dipuji karena ia telah berhasil mempertontonkan kelemahan anggotanya. Sebaliknya, pemimpin patut dihargai karena ia mampu mengembangkan potensi orang-orang yang dipimpinnya dan menjadi mereka diperhitungkan.
Demikian pula dalam kehidupan sehari-hari, tidak ada kemuliaan dari kelakuan yang mengecilkan peranan orang lain.
Jangan lupa bahwa setiap manusia memiliki latar belakang pengetahuan yang berbeda. Ada kawan yang tidak pernah mendapat kesempatan belajar yang baik. Ada kawan kita yang tumbuh dari lingkungan yang minim akses informasi. Ada pula yang baru mulai memahami sesuatu yang bagi kita justru sudah menjadi pengetahuan umum. Tidak semua orang memulai dari garis start yang sama denganmu. Tidak semua orang punya kesempatan dan peluang yang sama denganmu.
Jika kita menertawakan mereka, sesungguhnya kita sedang menertawakan kedangkalan ilmu kita sendiri yang salah kita ukur.
Padahal, fungsi pengetahuan adalah membebaskan, bukan merendahkan. Fungsi pendidikan adalah memanusiakan, bukan menghinakan. Dan fungsi kecerdasan adalah menerangi, bukan menyilaukan.
Media sosial telah memberi panggung bagi siapa saja untuk berbicara. Ini tentu merupakan anugerah sekaligus juga ujian. Menjadi anugerah karena setiap orang dapat berbagi ilmu dan pengalaman. Dan menjadi ujian karena pada ruang yang sama juga dapat dipakai untuk mempertontonkan kesombongan intelektual.
Tidak sedikit orang yang lebih sibuk mencari kesalahan melulu ketimbang menawarkan solusi. Yang lebih getol bersemangat untuk membuktikan orang lain salah daripada membantunya menemukan kebenaran.
Padahal, kebenaran tidak selalu lahir dari kemenangan dalam perdebatan. Kebenaran sering kali tumbuh dari percakapan yang saling menghargai. Maka, sebelum mengoreksi orang lain, ada baiknya kita bertanya kepada diri sendiri apa tujuan kita. Apakah untuk mencerahkan atau sekadar memperlihatkan bahwa kita lebih pintar dan cerdas?
Karena niat yang berbeda akan melahirkan cara yang berbeda.
Jika tujuan kita adalah mencerdaskan, maka kita akan berbicara dengan empati. Jika tujuan kita hanya ingin menang, maka kita akan berbicara dengan kesombongan.
Sebab lilin tidak menjadi lebih terang dengan memadamkan lilin yang lain. Dan seseorang tidak menjadi pintar hanya karena berhasil membuat orang lain terlihat bodoh.
Ketika kita memiliki pengetahuan, tetapi tetap memilih untuk rendah hati; ketika kita mampu mengalahkan, tetapi lebih memilih untuk mengajarkan; dan ketika kita bisa merendahkan, tetapi memilih untuk mengangkat martabat sesama manusia, disitulah esensi bahwa sesungguhnya ilmu yang paling tinggi itu bukanlah ilmu untuk memenangkan perdebatan demi perdebatan, melainkan ilmu yang telah membuat manusia semakin bijaksana dalam memperlakukan manusia lainnya.
Wallahu ‘alam bissawab.
Simpang Ampek, 30 Juni 2026
*Penulis, Wakil Ketua PDM Pasaman Barat.
0 Komentar